Eje Temático 1 actividad 4 .
Libro Aprendizaje Invisible
Prólogo.
Libro Aprendizaje Invisible
Prólogo.
Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje .
Se esperaba que la televisión revolucionara la educación y el aprendizaje ,igual que muchas otras tecnologías de la información y comunicación que surgieron antes y después .
Nicolas Johnson profesor de leyes norteamericano Comisionado de comunicaciones ,plantéo que toda la televisión es educativa .Un reconocimiento del rol educativo no programado ni planeado de la televisión genero una evolución positiva para los estudiosos de la comunicación .
Internet está generando expectativas similares a la televisión en cuanto a transformar la educación ,está encontrando más resistencia en los hogares e incluso barreras en muchos círculos de la educación formal.
Fuera de los establecimientos educativos ,la tecnología lidera la creación de una "nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales ". Aunque el acceso no se distribuye de manera homogénea en todos lo grupos socioeconómicos quienes tienen acceso al Internet acuden a la red para investigar ,discutir y compartir información.
Los autores son creativos y buenos conocedores de los acelerados cambios que existen sobre el uso de Internet y otras tecnologías de aprendizaje .Sus recomendaciones incluyen un conjunto de herramientas de utilidad que merecen ser tomadas en consideración tanto por individuos y educadores como por responsables politicos.
Los autores han pensado de manera consistente en diferentes formas para lograr que lo aspectos invisibles del aprendizaje de una sociedad en red se hagan visibles a fin de poder ser entendidos y expandidos.
Prólogo
Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje.
Profesor William H.Dutton
Libro Aprendizaje Invisible
Hacia una nueva ecología de la Educación.
Cristobal Cobo y Jonh W. Moravec
www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf
Excelentes comentarios, un gusto visitar tu blog
ResponderBorrarMuy bien su blog compañera, saludos!
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